A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: DA LEGISLAÇÃO À PRÁTICA COTIDIANA

Resumo

A chegada de alunos público alvo da educação especial no ensino superior constitui uma realidade relativamente recente e que possui vários desafios, uma vez que esta temática ainda apresenta poucos estudos já realizados, sobretudo numa perspectiva dos aspectos legais e das e experiências acerca de como as universidades têm conduzido este processo, sobretudo neste período de pandemia, onde várias instituições adotaram ensino utilizando meios de comunicação que nem sempre são acessíveis a estes alunos. Nesse sentido, este trabalho objetivou identificar os principais dispositivos legais que estruturam a educação especial no ensino superior e analisar as experiências realizadas por universidades considerando o cenário normais e o cenário de ensino remoto emergencial.