A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E O CASO DOS INTELECTUAIS GOIANOS NA DÉCADA DE 1980
Palavras-chave:
Hist´ória da Educação Brasileira. , Formação dos Profissionais da Educação., Educadores Brasileiros.Resumo
Por este texto, pretende-se apresentar reflexões sobre a pesquisa em História da Educação, mais especificamente no que se refere ao registro histórico das questões relativas à atuação dos profissionais do magistério e sua crítica à promiscuidade entre o público e o privado (Saviani, 2010). Considera-se, portanto, o protagonismo dos professores goianos durante a década de 1980 no Brasil, que conduziram o debate na direção de garantir que a formação do pedagogo ocorresse de forma abrangente. Registra-se o enfrentamento à proposta dos governos militares que, anteriormente, estavam a defender a oferta do curso de Pedagogia por meio das especializações. Sob a perspectiva do materialismo histórico e dialético, busca-se demonstrar a importância do registro da atuação de intelectuais orgânicos empenhados na transformação da realidade, bem como suas estratégias de luta e organização acadêmico-política.
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