EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA DIVERSIDADE DE OLHARES
Resumo
Este dossiê compartilha as reflexões de pesquisadores (professores e alunos) que investigam – em diferentes instituições de ensino superior – as temáticas da formação de professores e da educação inclusiva para discutir a perspectiva da escola, do ensino e da prática pedagógica. Convém lembrar que esses pesquisadores atuam também em contextos variados na educação básica em nosso país...
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