RESISTÊNCIA EM UTILIZAR RECURSOS TECNOLÓGICOS NA ESCOLA

Autores

  • Charles Lourenço Bastos

Palavras-chave:

Formação. Recursos tecnológicos. Professor. Educação

Resumo

Propôs-se, neste texto, discutir a resistência em utilizar recursos tecnológicos na escola, levantando-se questionamentos a respeito de professores que se privam do uso ou que fazem uso inadequado destes recursos e discutindo a formação em “mídias na educação”. Os recursos tecnológicos são analisados enquanto ferramentas utilizadas nas atividades dos professores e como objeto de estudo no processo de ensino e aprendizagem. Por fim, conclui-se sobre a importância da educação e do professor frente às constantes mudanças na sociedade considerando-se que ele não deve deixar ser dominado pela tecnologia, nem considerando-a desnecessária, nem supervalorizando-a.

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Publicado

2013-07-01

Edição

v. 2 n. 1 (2013)

Seção

Práticas Educacionais

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