QUADRINHIZANDO DESDE AS MARGENS: ALTERNATIVA À POLÍTICA DE ASSIMILAÇÃO ACADÊMICA E À TOLERÂNCIA MERCADOLÓGICA. (2016). Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), 16(2), 368-382. //www.srvojs.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/4673