“NEM PRECISA SABER DESENHAR! CONCEPÇÕES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA SOBRE AS HQ”. 2016. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516) 16 (2): 329-52. //www.srvojs.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/4647.