“FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O CLUBE DE MATEMÁTICA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA”. 2019. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516) 18 (2): 49-70. //www.srvojs.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/8027.