“FUNCIONALISMO E ENSINO: BASES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA”, Temporis, vol. 14, nº 1, p. 69–91, jul. 2015, Acessado: 15º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: //www.srvojs.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/3567