El territorio aperiódico de protesta estudiantil o la reconfiguración de las relaciones de poder - Ejemplo de las movilizaciones estudiantiles de 2006 y 2007 en Caen, Francia
Palavras-chave:
espacio, tiempo, territorio, poder, apropiación, movimiento estudiantil, conflictoResumo
Este trabajo relata los resultados de investigaciones sobre las movilizaciones estudiantiles que se desarrollaron en 2006 y 2007 en la Université Caen Basse-Nomandie (UCBN) en Francia. La comparación de las movilizaciones y de los acontecimientos permitió evidenciar una territorialización de la protesta. La ocupación de los edificios universitarios, la cancelación de las actividades académicas, permitió a los estudiantes movilizados disponer de tiempos y espacios para organizar sus luchas y dar más peso a estas últimas. La apropiación del espacio posibilitó la formación de un territorio aperiódico de contestación, o sea una reconfiguración de la relaciones de poder.
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