PONDO A MÃO NA MASSA: AÇÕES DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO ATRAVÉS DO TRABALHO DE CAMPO JUNTO AO SUBPROJETO DE GEOGRAFIA DO PIBID NA UEG/ PIRES DO RIO (GO).

Autores

  • Marise Vicente Vicente de Paula Universidade Estadual de Goiás Unidade de Pires do Rio.
  • Cristiane Dias Universidade Estadual de Goiás Unidade de Pires do Rio.

Palavras-chave:

Geografia. Ensino. Pesquisa. Extensão. Trabalho de Campo.

Resumo

No presente artigo, buscaremos a partir da experiência desenvolvida junto ao subprojeto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID de Geografia, de revisões bibliográficas e de registros fotográficos, fazer uma reflexão sobre as ações de pesquisa, extensão e ensino, desenvolvidas nesta experiência através do trabalho de campo. Ao final da experiência consideramos que os alunos bolsistas puderam aprender a importância da pesquisa enquanto prática docente e metodologia de ensino, devido ao envolvimento, interesse e participação espontânea dos alunos da escola campo junto à atividade, que mostraram que atividades significativas, envolventes e prazerosas merecem sua total atenção. 

Biografia do Autor

  • Marise Vicente Vicente de Paula, Universidade Estadual de Goiás Unidade de Pires do Rio.
    Professora Doutora da Universidade Estadual de Goiás. Coordenadora do Subprojeto de Geografia do PIBID. Coordenadora Adjunta de Estágio Supervisionado em Geografia e História. Professora de Estágio Supervisionado em Geografia.
  • Cristiane Dias, Universidade Estadual de Goiás Unidade de Pires do Rio.
    Professora Mestre da Universidade Estadual de Goiás Unidade de Pires do Rio.

     

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Publicado

2013-11-12

Edição

v. 8 n. 8 (2013): ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Seção

Artigos

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