AS TIC’S NA ABORDAGEM DA HISTÓRIA INDÍGENA: UM ESTUDO DE CASO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), [S. l.], v. 20, n. 01, p. 30, 2020. Disponível em: //www.srvojs.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/10089.. Acesso em: 15 ago. 2025.