FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO TIPO HIBRIDO: POLÍTICAS, TECNOLOGIAS E TANSFORMAÇÕES. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), [S. l.], v. 12, n. 1, p. 147–165, 2012. Disponível em: //www.srvojs.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/592.. Acesso em: 15 ago. 2025.