“O TEMA CONTEXTUAL ‘CULTURA E COMÉRCIO’ NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS À LUZ DA ETNOMATEMÁTICA”. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), vol. 18, nº 2, abril de 2019, p. 99-112, //www.srvojs.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/8029.